Đại học Sư phạm Hà Nội

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội là trường trọng điểm quốc gia. Trường thành lập năm 1951, lịch sử phát triển rất lâu đời. Sứ mệnh trường là đào tạo giáo viên chất lượng cao cho cả nước. Trường chú trọng nghiên cứu khoa học giáo dục. HNUE đóng vai trò nòng cốt trong giáo dục Việt Nam.

Nội dung

Cơ sở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Hiện tại trường có 1 cơ sở đào tạo nằm tại Hà Nội.

Địa chỉ: 136 Xuân Thuỷ, Phường Cầu Giấy, Tp. Hà Nội

Cơ sở vật chất:

HNUE sở hữu cơ sở vật chất khang trang, hiện đại. Trường có nhiều phòng thí nghiệm chuyên sâu hiện đại. Giảng đường và phòng học trang bị đầy đủ thiết bị công nghệ mới. Thư viện trung tâm có nguồn tài liệu sư phạm phong phú. Khuôn viên trường rộng rãi, tạo điều kiện học tập tốt. Trường còn có khu thể thao đa năng cho sinh viên rèn luyện sức khỏe.

Ký túc xá:

HNUE có khu ký túc xá rộng lớn, phục vụ nhiều sinh viên. Ký túc xá xây dựng khang trang, đảm bảo sạch sẽ và an toàn. Các phòng ở trang bị đầy đủ vật dụng cơ bản. Khu ký túc xá đảm bảo an ninh nghiêm ngặt 24/7. Môi trường sống tập thể giúp sinh viên dễ dàng hòa nhập.

Các ngành đào tạo Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Trường đào tạo đa ngành, thế mạnh là các ngành sư phạm. Chương trình đào tạo luôn được cập nhật liên tục. Sinh viên có kiến thức chuyên sâu và kỹ năng thực hành sư phạm. Các ngành học có uy tín cao, đảm bảo việc làm sau tốt nghiệp. Trường thường xuyên mời các chuyên gia hàng đầu tham gia giảng dạy.

Các ngành đào tạo:

STT	Mã ngành	Ngành/ Chương trình đào tạo	Chỉ tiêu (Dự kiến)
1	7140114	Quản lý giáo dục	84
2	7140201	GD Mầm non	150
3	7140201	GD Mầm non – SP Tiếng Anh	50
4	7140202	GD Tiểu học	150
5	7140202	GD Tiểu học – SP Tiếng Anh	50
6	7140203	GD đặc biệt	56
7	7140204	GD công dân	100
8	7140205	GD chính trị	40
9	7140206	GD thể chất	90
10	7140208	GD Quốc phòng và An ninh	60
11	7140209	SP Toán học	250
12	7140209	SP Toán học (dạy Toán bằng tiếng Anh)	60
13	7140210	SP Tin học	120
14	7140211	SP Vật lý	50
15	7140211	SP Vật lí (dạy Vật lí bằng tiếng Anh)	20
16	7140212	SP Hoá học	50
17	7140212	SP Hoá học (dạy Hóa học bằng tiếng Anh)	20
18	7140213	SP Sinh học	70
19	7140217	SP Ngữ văn	300
20	7140218	SP Lịch sử	85
21	7140219	SP Địa lí	90
22	7140221	SP Âm nhạc	90
23	7140222	SP Mỹ thuật	80
24	7140231	SP Tiếng Anh	160
25	7140233	SP Tiếng Pháp	35
26	7140246	SP Công nghệ	100
27	7140247	SP Khoa học tự nhiên	70
28	7140249	SP Lịch sử – Địa lí	85

Phương thức tuyển sinh:

Đối tượng tuyển sinh:

a) Đối tượng, điều kiện dự tuyển đối với tất cả ngành đào tạo

Thí sinh tính tới thời điểm xác định trúng tuyển đã tốt nghiệp THPT của Việt Nam hoặc có bằng tốt nghiệp THPT của nước ngoài được công nhận trình độ tương đương. Đồng thời, có kết quả rèn luyện (hạnh kiểm) tất cả 06 học kì cấp THPT đạt loại Khá trở lên.

b) Điều kiện dự tuyển (ngưỡng đầu vào) riêng với các ngành đào tạo giáo viên (ngành sư phạm)

Kết quả học tập (học lực) trong cả 3 năm cấp THPT xếp mức Tốt trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 8,0 trở lên, trừ các ngành đặc thù dưới đây.
Kết quả học tập (học lực) trong cả 3 năm cấp THPT xếp mức Khá trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 6,5 trở lên đối với các ngành GD thể chất, SP âm nhạc, SP mỹ thuật.

Phạm vi tuyển sinh: Tuyển sinh trên cả nước.

Các phương thức tuyển sinh:

Phương thức 1: Xét tuyển dựa trên điểm thi TN THPT năm 2025;
Phương thức 2: Xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển thí sinh có năng lực, thành tích vượt trội;
Phương thức 3: Xét tuyển dựa trên điểm thi ĐGNL – SPT năm 2025;

Tổng quan về trường

HNUE khẳng định vị thế qua nhiều thành tựu giáo dục xuất sắc. Trường đạt nhiều chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục. Các chương trình đào tạo luôn được đổi mới theo chuẩn mực. Trường hợp tác chặt chẽ với nhiều tổ chức để thúc đẩy nghiên cứu. Điều này giúp trường đóng góp tích cực vào giáo dục Việt Nam.

Lịch sử hình thành và phát triển:

Trường HNUE có lịch sử phát triển lâu đời, bắt đầu từ năm 1951. Trường thành lập tại chiến khu Việt Bắc, rất ý nghĩa lịch sử. Trường đã trải qua nhiều lần nâng cấp và phát triển. Đây là một bước ngoặt quan trọng của giáo dục quốc gia. Trường không ngừng mở rộng quy mô đào tạo và nghiên cứu.